Organisation de la troisième année à l'école

La troisième année de Supélec offre treize majeures différentes, réparties dans les cinq grands domaines de l'École :

Chaque majeure est encadréé par une équipe d’enseignants-chercheurs spécialisés dans un secteur industriel clairement identifié, l'objectif étant de faire acquérir à l'élève le savoir-faire correspondant et de garantir ainsi son intégration future dans le milieu industriel.

La majeure est placée sous la responsabilité d’un professeur chargé de la définition du programme pédagogique, de sa mise en oeuvre, de la coordination de l’équipe d’enseignants et des relations avec le milieu industriel.

Chaque majeure a son propre programme d’enseignement dans son domaine scientifique, technique, industriel dispensé sur une période de six mois. Des activités de recherche et développement en équipe, très proches des métiers de l'ingénieur (études, projets, conventions d’études industrielles) sont menées à mi-temps durant cette période.

En complément de l'enseignement de la majeure, les élèves ont à choisir six unités d'enseignement transverses, dites "mineures", de 27 heures chacune, qui leur permettent d'approfondir le domaine de la majeure et de développer des compétences "métier", à quoi s'ajoutent des cours de langues vivantes.

À partir du début du mois d'avril, les élèves réalisent un travail de fin d'études d'une durée de cinq mois, en entreprise ou dans un laboratoire de recherche.

Les élèves de troisième année ont la possibilité de suivre en parallèle un enseignement complémentaire leur permettant d'obtenir un diplôme de Master Recherche Supélec.