Une grande école d'ingénieurs au cœur des sciences
de l'information, de l'énergie et des systèmes
18h C dont contrôle / 2 crédits
Fabrice Rochelandet (Gif)
L'objectif du cours est d'étudier la manière dont l'innovation a été analysée par les grands courants de la pensée économique de Ricardo à Schumpeter et sa thèse de la destruction créatrice. Le changement technologique crée-t-il ou détruit-il l'emploi ? Le monopole dont bénéficie un innovateur est-il légitime - Comment l'innovation se traduit-elle en gains de productivité ? Autant de questions traitées de longue date par les économistes.